Signed in as:
filler@godaddy.com
Signed in as:
filler@godaddy.com
Berader Loraine Erasmus het 'n opregte passie om kinders te help wat pyn en hartseer ervaar het. Met 'n fokus op sandspelterapie, tekenterapie, skoolgereedheidsassessering en een-tot-een berading, bied Loraine 'n holistiese benadering wat voorsien in die unieke behoeftes van elke kind waarmee sy werk.
Met 'n diep verbintenis tot die welstand van kinders, bring Loraine Erasmus haar kundigheid, empatie en begrip om 'n positiewe impak op hul lewens te maak. Haar fokus op sandspelterapie, tekenterapie, skoolgereedheidsassesserings en een-tot-een berading verseker dat kinders pasgemaakte en effektiewe ondersteuning ontvang, wat hulle help om te genees en te floreer.
Deur sandspelterapie skep Loraine 'n veilige en nie-bedreigende ruimte vir kinders om hul emosies en ervarings uit te druk. Hierdie terapeutiese tegniek stel hulle in staat om hul gedagtes, gevoelens en traumas te verken deur simboliese spel in 'n sandbak te gebruik. Deur met die sand en verskillende speelgoed betrokke te raak, kan kinders hul innerlike stryd kommunikeer, genesing en oplossing vind.
Daarbenewens gebruik Loraine tekenterapie, wat kinders 'n artistieke uitlaatklep gee om hul emosies en ervarings te verdiep. Deur hulself deur tekeninge uit te druk, kan kinders hul onderbewussyn benut, insig in hul gevoelens kry en troos vind.
Verder bied Loraine skoolgereedheidsassesserings aan, wat kinders help om voor te berei vir die opvoedkundige reis. Hierdie assesserings help om gebiede te identifiseer waar kinders addisionele ondersteuning benodig, wat 'n gladder oorgang na die skoolomgewing verseker.
Loraine se een-tot-een beradingsessies bied 'n veilige en koesterende omgewing vir kinders om hul pyn en hartseer te verken. Deur 'n empatiese en deernisvolle benadering te gebruik, help sy kinders om deur hul uitdagings te navigeer, gesonde hanteringsmeganismes te ontwikkel en veerkragtigheid te bou.
Druk op die WhatsAapp skakel om direk met Loraine te praat
Copyright © 2022 Kies Lewe All Rights Reserved.
Powered by GoDaddy
Daar is navorsing wat daarop dui dat 'n terapeutiese doel moet wees om die kind korrekte oog-hand-koördinasie te leer, aangesien dit 'n fundamentele voorvereiste vir sensoriese integrasie verteenwoordig.